Вечір світової літератури

Думанська Л.І.
викладач світової літератури

Вечір – відпочинку для учнів 1 – 2 курсів

Мета: систематизувати знання із світової літератури, розвивати  пізнавальний інтерес, виховувати  любов до читання.

Опис гри : гра проходить у формі гри « Що? Де? Коли? »,

складається з ІІІ турів, у грі беруть участь команди 1- 2 курсів)

Хід гри

І тур

1. У  ХУІ ст. iснувала легенда про чорнокнижника, який, бажаючи пiзнати таємницi всесвiту, наук, бутгя, увiйшов у контакт з дияволом i цiною своєї душi здобув те, що не могла дати йому наука. Минав час, легенда поширювалася, її грали мандрiвнi актори. Вистава закiнчувалася повчально — диявол забирав боговiдступника до пекла. Хто з письменникiв i в якому творi використав цю легенду?
(Гете. “Фауст”).

2. Її iм’я — символ очiкування, що перемогло навiть час. Образ цiєї героїнi надихнув вiдомого французького скульптора Емiля Бурделя на створення статуї жiнки, яка стала втiленням очiкування й вiрностi. Хто вона?(Пенелопа, дружина Одiссея,).

3. Найкращим iлюстратором цього твору вважають Сандро Боттiчеллi, оскiльки пiд час читання однiєї iз його частин створюється враження свiтла, простору, свiжостi.  Що це за тввір?
(Йдеться про твір Данте « Божественна комедія»

4. Спочатку твiр цього французького письменника-класика мав назву “Небезпеки безпутства”. Але пiзнiше автор кiлька разiв перейменовував його, допоки твiр не здобув назву…
( «Гобсек» Бальзака).

5. Нам, сьогоднішнім читачам,  він відомий насамперед як поет, проте його сучасники вбачали в ньому  вченого : фізика, математика, астронома. Назвіть його ім’я. ( Омар Хайям).

6. Назвіть справжнє ім’я Анни Ахматової.  ( Анна Горенко).

1. Зі скількох книг складається Біблія? (77).

ІІ тур

1. Місто, в якому відбуваються події роману « Червоне і чорне»

( Верьєр).

2. Ні, він гадав, що його робота дуже важка. « Якби я не тримався місця через батьків, то давно б кинув його, пішов би просто до шефа і сказав би йому геть усе, що думаю» . Хто це сказав? ( Грегор Замза  «Перевтілення»  Ф. Кафка).

3. . Мы  все учились понемногу

Чему-нибудь и как- нибудь,

Так ……. , слава Богу,

У нас немудрено блеснуть.

Вставте пропущене слово .(Воспитаньем).

4. Вразливе місце цього героя - п’ята.(Ахілл « Іліада» Гомера).

5. Шекспiр був пайовиком одного з лондонських театрiв...”
Назва (« Глобус»)

6. Що було написано при вході до театру («Весь свiт лицедiє» )

7. У перекладi з іспанської  його ймення означає « ненажера» Хто це?
(Санчо Панса).

ІІІ тур.

1. — Коли ми вийшли зi схiдчастих гiр,

Закiнчивши свiй довгий шлях величний,

…………. обернув до мене зір
I мовив: « Пломiнь часовий і вічний
Ти бачив. сину, та мені вже строк
Не кидать оком за щабель граничний.
Чиє м’я пропущене у даному уривку?

(Вергiлiя).

2. Соколине Око, Шкіряна панчоха, Натті Бампо,
Звіробій, Довгий Карабін, Слідопит. Скільки героїв
названо?

(Один)

3. З якою могутньою твариною порівнюється князь Всеволод у «Слові о полку Ігоревім»?

(Тур)

5. Як звали київського князя, який загинув від укусу гадюки?

(Олег)

6. Чий портрет намалював Карл Брюллов, щоб викупити Тараса Шевченка з кріпацтва? (Василя Жуковського)

7. Скільки картоплин у горщик влізе?

(Картопля не лазить)

Додаткові запитання

1.Три самостійні твори одного автора, пов'язані єдністю задуму, сюжету.

( Трилогія)

2. Що таке євшан-зілля?

(Степовий запашний полин)

Підведення підсумків.