Розробка уроку "Прислів’я – дитя досвіду"
Яріш Ю.Р.
викладач англійської мови
Topic: Proverb is a child of experience. Competition “I like English”. Level A-2 pre-intermediate
Objectives:
- to involve the pupils in the process of English communication;
- to develop listening, reading and writing skills through various creative activities;
- to expand pupils’ knowledge about famous English proverbs and sayings;
- to systematize the material of the lesson on the given topic;
- to give pupils chance to get to know each other better during competition work.
Засвоєння англомовної лексики за допомогою інформаційних технологій на уроці англійської мови. Життя в Арктиці
Яріш Ю.Р.
викладач англійської мови
Мета уроку:
- показати учням практичне застосування комп'ютера при вивченні англійської мови
- активізувати в мові лексику теми
- розвивати навички аудіювання на основі почутого тексту
- розвивати увагу, мислення, мовленнєві навички, фонетичний слух, правильну вимову в учнів.
- Поглиблювати знання учнів про особливості англійської мови.
- Визначити переваги вивчення англомовної лексики за допомогою комп’ютера.
Розробка уроку: Анна Ахматова. Поема «Реквієм»
Думанська Л.І.
викладач світової літератури
Тема: Анна Ахматова. Поема «Реквієм» - пам’ятка доби
сталінського терору. Створення в поемі узагальненого
портрету народного страждання, розкриття єдності
материнської трагедії ліричної героїні і країни,
проблема історичної пам’яті у творі.
Мета: ознайомити з основними етапами життя і творчості А.Ахматової, з історією створення поеми «Реквієм», розкрити узагальнений портрет епохи, роль митця в часи народної трагедії; виховувати свідоме ставлення до світу, його протиріч і розмаїття, розвивати полікультурні компетенції.
Використання технологій розвитку критичного мислення на уроках світової літератури.
Думанська Л.І.
викладач світової літератури
Плекати Людину, творити Особистість,
допомагати кожному розкрити
свої таланти, відшукати себе
і своє місце у житті -
це гасло роботи вчителя літератури.
Перед сучасною освітою стоїть безліч завдань, які передбачають не просто забезпечення учнів якісними знаннями, а й формування компетентної особистості, здатної до адекватної оцінки оточуючих подій, спроможної творчо вирішувати поставлені перед нею завдання, а головне - не стати знівельованою особистістю у вирі асоціативних проявів суспільства. Безперечно, життя додає нових штрихів до сьогоднішніх ідеалів: ми знаходимося в постійному політичному круговерті, підпадаємо під вплив і релігії, і нових культурних утворень... Як в такому безмежному світі залишитися особистістю з чіткими моральними переконаннями, гідним патріотом, мати незаангажоване бачення подій, які оточують? Мабуть, одним з найвпливовішим та культурним осередком є навчальний заклад, який залишається державою в державі, виконує свою місію і надає ґрунт для задоволення освітніх та моральних потреб учня.
Будова, властивості, роль в життєдіяльності організмів макромолекул (біополімерів ) білків
Тема уроку: «Будова, властивості, роль в життєдіяльності організмів макромолекул (біополімерів ) білків».
Гаврилишин М.В.
викладач біології
Мета : розширити знання учнів про білки; розглянути склад та просторову будову білків; дослідним шляхом вияснити властивості білків, ознайомити з функціями білків; визначити значення білків у природі; розвинути вміння працювати з різними джерелами інформації, логічне мислення учнів, сприяти гігієнічному вихованню.
Тип уроку: Комбінований.
Форми уроку: урок внутрішньопредметного узагальнення.
Контактна інформація
Державний професійно-технічний навчальний заклад "Миколаївський професійний ліцей"
|
Адреса: |
81600, Львівьска область, м.Миколаїв, в.Устияновича, 39 |
|
E-mail : |
Телефони:
Директор (241) 51 132
Заступник директора з ВР (241) 51 083
Copyright © 2007 Миколаївський ПЛ.
- Ми у соцмережах:
